Fingerfärg

Under en lektion,som är 90 min lång, prövade vi på att måla med fingerfärg. Vi använde oss utav färgen Mixcolor i olika kulörer.Vi blev tilldelade var sin månad och skulle tolka den tilldelade månaden på vårat egna sätt. Sedan hängdes dessa upp i klassrummet.

Denna bilden är min tolkning av november. 

Syftet med denna övningen var att lära sig använda fingrarna till att skapa, och få klarhet i att man kan måla på olika sätt, inte bara med penslar.

När vi gjorde dessa bilder så använde vi, som sagt, mixcolor i olika kulörer och ett vitt papper. Även ett papper för att hälla upp färgen på. Vi hällde först upp de färger vi ville ha i olika mängder på ett papper. Sedan doppade vi fingret alternativt handen i färgen och skapade det mönster eller den bild vi ville skapa och tryckte sedan på pappret.

Denna metod skulle jag kunna säga att barn från 2 år och uppåt skulle klara. Just att doppa handen eller fingret är något som de flesta klara av, så länge man har en hand eller fingrar. Om personen i fråga inte skulle ha detta skulle man kunna anpassa uppgiften så att personen kan använda någon annan kroppsdel eller liknade. Man behöver alltså inte ha fingrar eller hand för att göra detta, men då kallar man kanske inte det för fingerfärg utan kanske tryckfärg eller liknade.

Just att detta är en sån simpel uppgift som mer eller mindre alla klarar av att vara delaktiga i, gör att just alla kan känna sig delaktiga! Även personer med nedsatt rörelseförmåga kan klara av att göra detta, dock kanske med hjälp att doppa i färgen och nå pappret osv.

Detta är väggen med en del av bilderna.

Så jag tycker att denna uppgift var väldigt bra, just för att det går att göra med så många olika personer.

/Yasmine